¡Buenos días! terminamos la semana con el trabajo para el jueves, esperamos que los videos de las explicaciones de esta semana hayan sido muy clarificadores y hayáis entendido los nuevos contenidos muy bien
Mates:
Seguimos corrigiendo nuestros ejercicios y vais a trabajar los siguientes:
página 167 el reto.
página 174 ejercicios 1 y 3.
página 175 del ejercicio 9 el primer problema.
Música:
Vamos a la página de música y miramos si tenemos tareas nuevas: MÚSICA
Lengua: Corregimos los ejercicios de ayer (1 y 2 página 163 y 6 página 170) y seguimos trabajando la pasiva con los siguientes ejercicios:
¡¡¡Buenos días con energía!!!
¡¡Empezamos el miércoles!! ¡¡que bien estáis trabajando chic@s!! seguid así porque nosotras estamos muy contentas y como siempre decimos e insistimos mucho en esto, si tenéis algún problema, duda o creéis que tenéis que comentarnos algo sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje, por favor, no dudéis en comentárnoslo a través del mail ¡¡con toda la confianza!! ¡¡¡Para eso estamos!!!
Mate:
Hoy seguimos trabajando la proporcionalidad, corregimos el ejercicio 1 y 2.
Hemos grabado un vídeo explicativo para que hagáis mejor los problemas que vamos a trabajar hoy.
Pincha en PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD en los nuevos aprendizajes.
Trabajamos las actividades 3 y 4 de la página 167. Para hacer estos problemas hacemos siempre tablas de proporcionalidad.
Plástica:
Ya nos podéis ir mandando la foto de vuestro trabajo en verde! y ahora.. ¡el color rojo!
Sociales:
Corregir las Fichas de repaso de la historia, os dejamos las correcciones en REPASO DE HISTORIA.
Lengua:
Corregimos la página 161 y comenzamos un nuevo aprendizaje: LA VOZ ACTIVA Y PASIVA
Leedlo bien, ved el video con atención y leed la página 162 de vuestro libro.Una vez que lo habéis entendido todo copiáis en vuestros cuadernos lo siguiente:
y hacéis los ejercicios:
1 y 2 página 163
6 página 170
Inglés:
Nos metemos en la página de Ángel a ver que tenemos nuevo: PÁGINA DE INGLÉS
Comenzamos el tema 9. Este tema hay que trabajarlo y estudiarlo con tranquilidad, debéis ir entendiendo poco a poco lo que vamos haciendo y preguntando las dudas. Ya lo vimos el año pasado, ahora se trata de recordarlo y dominarlo.
Comenzamos. Pincha en nuevos aprendizajes: PROPORCIONALIDAD.
Cuando leáis bien los apuntes y esté entendido, haced los ejercicios 1 y 2 de la página 166.
Inglés:
Os metéis en la página de inglés para ver si tenéis nueva tarea. INGLÉS
Naturales:
Seguimos con el vocabulario, tenéis que definir las siguientes palabras: sustancia, sustancia pura, mezcla, mezcla homogénea, mezcla heterogénea, disoluciones acuosas y aleaciones.
Leeros bien los esquemas y empezad a estudiarlos y memorizarlos.
Sociales:
Queremos que nos enviéis las fotos de las fichas del REPASO DE HISTORIA (las cuatro)
Leed el texto de la página 70 "¿Eres una persona emprendedora?", y contestad las 5 preguntas.
Lengua:
Espero que os hayáis corregido el examen de los temas 7 y 8.
Continuamos con el tema 9, hacemos la Página 161 que es muy facilita sobre las abreviaturas, la leemos bien y hacemos todos los ejercicios de la página que se hacen en un "plis plas".
Esperamos que todos sigáis muy bien y hayáis podido dar un paseito corto por la calle, eso si, con muuuuuuucho cuidado!!!
Esta semana también es cortita ya que el viernes 1 de mayo es fiesta!!!, el trabajo para este lunes es:
Valores/Religión:
Los que vais a religión atentos al blog de religión: BLOG RELIGIÓN
Hoy más que nunca es momento de valores y de reflexiones por eso queremos que hagáis la siguiente ficha:
Natu:
Leer atentamente las página 98 del libro titulada las sustancias en la naturaleza. Como siempre nosotras hemos hecho un esquema para que lo peguéis o copiéis en vuestros cuadernos (cuando terminemos el tema os pediremos fotos de vuestro cuaderno), es importante que lo leáis varias veces y subrayéis lo más importante y comencéis a estudiarlo.
Para que lo entendáis bien os dejamos debajo de la ficha un video explicativo y más adelante haremos actividades.
Seguimos leyendo el libro de "La Isla del tesoro", leemos por lo menos media hora que es lo que leeríamos en clase: LIBRO: LA ISLA DEL TESORO
A lo largo de la semana os colgaremos las actividades que queremos que hagáis sobre este libro. No se trata de que os terminéis el libro corriendo, si no que veáis que trabajo os vamos a pedir sobre este libro cuando todos lo acabéis.
Mate:
Hoy vais a dedicar la sesión a corregir la ficha examen y os vais a hacer una autoevaluación, Para puntuaros tenéis que valorar cada ejercicio que esté bien con 1 punto, si tenéis algún fallo os podéis puntuar con 0,75, si está regular con 0,5 e incluso podéis puntuaros con 0,25. Seguro que vuestra nota coincide con la nuestra.
Es importante que aquello que tengáis mal lo volváis a hacer en el cuaderno y os aseguréis que entendéis la corrección.
Hacemos la portada del siguiente tema, del tema 9.
EF:
Nos metemos en el blog de Sonia para ver que trabajo nos ha dejado para esta semana: BLOG DE EDUC. FÍSICA
Mate: Pincha aquí
Hacemos la ficha examen despacio, reflexionando. En cuanto la acabemos, la repasamos bien y nos la enviáis al correo. Hacedla solos, es importante que sepamos qué contenidos no están adquiridos.
Hacemos la ficha examen despacio, reflexionando. En cuanto acabemos, la repasamos bien y nos la enviáis al correo. Hacedla solos , es importante que sepamos qué contenidos no están adquiridos.
Inglés:
Nos metemos en la página de Ángel a ver que tenemos nuevo: PÁGINA DE INGLÉS
Mates:
Corregimos la ficha de repaso de ayer y hacemos una nueva ficha para repasar volumen y capacidad. Pincha aquí.
A lo largo de la tarde colgaremos las correcciones de esta ficha para que comprobéis si tenéis alguna duda.
Con esto ya estáis preparados para hacer la ficha-examen de mañana.
Inglés:
Os metéis en la página de inglés para ver si tenéis nueva tarea. INGLÉS
Naturales:
Comenzamos el vocabulario del tema 5, tenéis que definir las siguientes palabras:
Materia, propiedades generales, propiedades específicas, masa, volumen y densidad.
Leed varias veces el esquema y empezamos a estudiar.
Sociales:
Terminamos la cuarta ficha del Repaso de Sociales.
Lengua:
Hacemos esta última ficha de repaso de los temas 7 y 8. Pincha aquí.
A lo largo de la tarde colgaremos las correcciones de esta ficha para que comprobéis si tenéis alguna duda.
Con esto ya estáis preparados para hacer la ficha-examen de mañana.
Esta semana es cortita ya que el día 23 y 24 no hay clase porque el día 23 es el día de Castilla y León.
Nos gusta mucho saber que estáis llevando las cosas al día, queremos que trabajéis así y estamos muy contentas!! pero también si alguien está agobiado, perdido o muy retrasado no pasa nada!! nos escribís al mail, nos lo contáis y buscamos una solución, para eso estamos aquí!!!!!! queremos saber de verdad si vais bien o estáis agobiados o tenéis algún problema en casa para hacer tareas o para seguir el ritmo.
El programa para hoy es:
Valores/Religión:
Los que vais a religión atentos al blog de religión: BLOG RELIGIÓN
Los de valores queremos que veáis la película de UP (los de 6ºB ya la estabais viendo) y que contestéis a la página 18 del libro (os dejamos una foto de la página para los que no tenéis el libro en casa):
Ya tenemos la portada, y los pasos y actividad que os mandamos la semana pasada sobre el método científico, (podéis ver si tenéis bien los pasos y un pequeño video explicativo: MÉTODO CIENTÍFICO)
Dejamos una hoja para el vocabulario que vamos a trabajar.
Y a continuación comenzamos a trabajar como siempre en clase con nuestros esquemas. Aquí tenéis el primer esquema que podéis copiar en vuestro cuaderno después de haber leído la página 96 del libro. Si pincháis en la "ventanita" (arriba a la derecha) se abre el esquema y lo podréis ver mejor. Debajo del esquema hay un vídeo explicativo.
Chicos hemos observado en las tareas que nos habéis enviado que tenéis algún error en los análisis, así que la tarea para hoy es Corregir los ejercicios de la semana pasada observando detenidamente los errores que hemos podido tener (la pagina 172 incluido el análisis sintáctico y morfológico del ejercicio 6: PAG 172 CORREGIDA y las dos ficha de repaso de complementos: Fichas de Repaso ).
Seguimos leyendo el libro de "La Isla del tesoro", leemos por lo menos media hora que es lo que leeríamos en clase: LIBRO: LA ISLA DEL TESORO
Mate:
Corregimos la ficha de matemáticas de las tarjetas de aparcamiento.
Repasamos longitud, capacidad, masa y superficie con una ficha. Pincha aquí.
Mañana repasaremos volumen, capacidad y así el miércoles podréis hacer una ficha-examen para ver cómo lleváis este tema. Por tanto, haced las fichas de repaso con calma y pensando.
EF:
Nos metemos en el blog de Sonia para ver que trabajo nos ha dejado para esta semana: BLOG DE EDUC. FÍSICA
Naturales (los de alemán no os olvidéis de mirar el blog de Luisa a ver si tenéis tarea):
Queremos comprobar que habéis entendido los pasos del método científico. Para ello tenéis que imaginaros un problema que pueda surgir en vuestra vida cotidiana y completar la siguiente ficha:
Nosotras os dejamos un ejemplo para que os ayude:
1.- OBSERVACIÓN: Me siento en el sofá para ver un rato la tele.
2.- PROBLEMA: Al apretar el mando, la tele no se enciende. repito la operación pero no se enciende.
3.-HIPÓTESIS: - 1º El mando no tiene pilas
2º La tele no está enchufada
3º Se ha ido la luz, han saltado los plomos y no me he dado cuenta
4.- EXPERIMENTACIÓN:
Cambio las pilas del mando.
Miro la regleta en la que está enchufada la tele y compruebo que está en ON.
Miro el cuadro de luz de casa para ver si los plomos están bien.
5.-CONCLUSIONES: Al cambiar las pilas, ya funciona. Mis pilas estaban gastadas.
Mates:
Corregir vosotros mismos los ejercicios de repaso del sistema sexagesimal que mandamos hacer el miércoles pasado. Y enviarnos al mail la ficha de matemáticas del jueves.
Plástica:
Os proponemos la siguiente actividad para esta semana y la que viene, id bajando el pdf para verlo completo: Lengua: Ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 172 Sociales: La ficha de hoy es la segunda de cuatro fichas de NUESTRO REPASO DE HISTORIA, pincha en ella para verla entera.
Dedicamos todo el tiempo de matemáticas en corregir los últimos ejercicios que os mandamos antes de Semana Santa:
Pág. 152 y 153 ejercicios 1, 2, 3 y 4.
Pág. 154 ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5.
Pág. 154 ejercicios 8 y 9.
Pág. 155 problema 10.
Pág. 164 ejercicios 10, 11 y 12.
Corregid reflexionando y observando los errores cometidos, ya que en los problemas que nos habéis enviado algunos habéis cometido algún error.
Lengua:
Análisis sintáctico y morfológico de las oraciones del ejercicio 6 página 172.
Inglés:
Entrad en el apartado de inglés para comprobar si tenemos nuevo trabajo.
Naturales:
Queremos que investiguéis y escribáis en vuestro cuaderno ¿qué es y cuáles son los 5 pasos del método científico?
Sociales:
Vamos a hacer un repaso de lo estudiado de historia en el segundo trimestre, aquí os dejamos una ficha que tenéis que copiar (escribís los enunciados de las actividades) y contestar en vuestros cuadernos. La titularéis REPASO DE HISTORIA (Tema 7 y Tema 8). La ficha de hoy es la primera de cuatro fichas de historia, pincha en ella para verla entera.
¡¡Mañana comenzamos a trabajar después de las merecidísimas vacaciones!! Esperamos que sigáis todos bien y que hayáis recargado las pilas. Dicho esto,os contamos cómo se va a desarrollar nuestro aprendizaje:
Como podéis ver a mano derecha os hemos puesto el horario que vamos a seguir día a día, cada día de la semana (siguiendo ese horario) os iremos dejando la tarea que tenéis que ir haciendo de cada asignatura. Tenéis que tomaros este trabajo en serio ya que el instituto está a la vuelta de la esquina y no podemos perder ritmo a pesar de estas circunstancias tan especiales.
Nosotras estamos aquí para lo que necesitéis y confiamos en vuestra responsabilidad, autonomía, ganas y esfuerzo.
Colgaremos las correcciones oportunas cuando consideremos que ya habéis tenido tiempo para hacer el trabajo, pero tened en cuenta, que os iremos pidiendo todos los viernes algunas de estas tareas que nos tendréis que remitir, si es posible, en un mismo correo.
Resumiendo como vamos a trabajar a partir de ahora:
1. Abrir el blog para ver el trabajo que nos mandan para ese día.
2. Cada uno se administra el tiempo como quiera teniendo en cuenta que son tareas diarias y al día siguiente habrá más.
3. Corregir reflexionando cuando os digamos que hemos colgado las correcciones.
4. Enviar el viernes SOLO LO QUE OS PIDAMOS NO TODO LO TRABAJADO.
5. Confiar en nosotras, si hay dudas nos lo decís en un correo y buscamos la forma de comunicarnos, vía chat, vía videoconferencia, vía correo...
¡Bueno chicos y chicas! ya hemos llegado a las vacaciones de Semana Santa aunque sea en estas circunstancias tan raras todos encerrados en casa...
A todos os debería haber llegado vuestro boletín de notas, y si hay alguien que no le haya llegado que nos escriba como siempre al mail sextosaybcardenal@gmail.com, y se lo haremos llegar.
En esta evaluación hemos tenido en cuenta todas las notas recogidas hasta el 13 de marzo (órdenes de la Consejería de Educación de Castilla y León), por lo que todo lo que hemos hecho después de ese día entraría ya en el tercer trimestre y por tanto en la tercera evaluación.
En cuanto sepamos con exactitud como se va a ir desarrollando y evaluando esta tercera evaluación os lo iremos comentando a través del blog.
De momento nosotras vamos a recopilar lo que hemos hecho en estas tres semanas no presenciales y lo que nos tenéis que enviar al mail para asegurarnos que vais trabajando con eficacia.
La fecha límite para enviarnos lo que os vamos a pedir será el 13 de abril, ya sabéis que no importa el formato del envío, es decir, que puede ser una foto del cuaderno o de los trabajos, un word, un pdf, o cualquier formato que a vosotros os sea accesible y cómodo.
Si alguien tiene algún problema logístico a la hora de poder acceder a internet, tener ordenador o enviar fotos o archivos por favor que nos lo diga.
Lo trabajado hasta el momento (las correcciones ya sabéis que os las vamos dejando en el apartado de Correcciones por áreas):
Hoja que os dimos en clase.
Tareas que os dejamos para seguir trabajando en la entrada del Lunes 23 de marzo: LUNES!!
Comienzo del Tema 9 de Lengua: Comprensión lectora: Martes 31
Y de todo lo trabajado nos tenéis que enviar al mail:
SOCIALES:
Trabajo de sociales Tema 3.
Ejercicio 4 página 58
LENGUA:
Cuento de Lengua.
Ejercicio 6 página 160 del tema 9. Texto expositivo de un Parque Nacional o Natural de España.
MATES:
Ejercicio 12 página 163.
Dicho esto... ¡nos vamos de vacaciones!,
aunque estemos en casa son días para poneros al día si os falta algo, pero también y sobre todo MUCHO MÁS IMPORTANTE, para que recarguéis pilas, para jugar, para ayudar a vuestros padres, para cocinar, para ver películas, ¡para leer!, ...
¡Esto se acabará y volveremos a la normalidad!
Muchas gracias a todos por el esfuerzo que estáis realizando desde vuestras casas, ¡os echamos de menos y sobre todo, trasmitiros que estamos aquí! al otro lado de la pantalla mandando energía, actitud positiva, ganas y mucho mucho cariño.
Este es el último contenido que trabajamos hasta después de Semana Santa. Tenemos que acabar el tema de matemáticas. Trabajad reflexionando, no queremos que estéis agobiados. Mañana pondremos una entrada nueva,recopilando todo lo que tenéis que enviarnos de los trabajos realizados. (Entrega hasta el 13 de abril) SISTEMA SEXAGESIMAL
Nuestro sistema de numeración es decimal, va de 10 en 10....de ahí las unidades, decenas, centenas...
pero utilizamos el sistema sexagesimal (de 60 en 60) para el tiempo y la medida de ángulos.
Tiempo: lo expresamos en horas, minutos y segundos
Ángulos: lo expresamos en grados, minutos y segundos
SUMA Y RESTA EN EL SISTEMA SEXAGESIMAL: pincha aquí
CONVERTIR HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS EN SEGUNDOS: pincha aquí
CONVERTIR SEGUNDOS EN HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS: pincha aquí
Ahora ya puedes trabajar:
Página 152,153: ejercicios 1,2, 3,4
Página 154: actividades 8 y 9
Página 155: problema 10
Página 154, del 1 al 5 (6º b ya tiene hasta el 4 hechos)
Página 163: 10,11 y 12
Son muchos, pero tenéis tiempo, podéis hacerlos en tres días tranquilamente.
